Wikiwijs in het onderwijs

auteur: Frans Droog

Zodra ik zag dat er gastbloggers werden gezocht heb ik mij aangemeld. Dit omdat ik het van groot belang vind voor het onderwijs dat er een goed georganiseerde, breed ondersteunde centrale plaats komt voor open leermaterialen. Vooral gezien de achterliggende ondersteuning heeft Wikiwijs het in potentie in zich om zo’n plaats te worden. Ik zal proberen mijn gedachten en ervaringen te delen om verder mee te werken aan het uitbreiden, verbeteren en verspreiden van Wikiwijs. Er zijn mijns inziens een aantal cruciale voorwaarden waaraan Wikiwijs moet (gaan) voldoen wil het succesvol worden. Een drietal hiervan wil ik hier noemen.

Lees de rest van dit artikel »

“Ik stel voor om op Wikiwijs het goede voorbeeld te geven en in relatie tot ‘ICT in het onderwijs’ uitgebreid aandacht te geven aan aspecten van digitale didactiek,” schrijft Saskia van der Linden op het Wikiwijs-forum. Als usability expert en met ruime ervaring in het onderwijs kijkt Van der Linden kritisch naar Wikiwijs.

Lees de rest van dit artikel »

In het voorjaar 2010 is er vanuit het Programma Stimuleren Gebruik Digitaal Leermateriaal een module [pdf] opgeleverd voor lerarenopleidingen: ‘Leren arrangeren en ontwikkelen van digitaal leermateriaal’. Bij Fontys Lerarenopleidingen in Tilburg zijn ze er meteen mee aan de slag gegaan. Een mooie stap, want als leraren in opleiding weten hoe ze digitaal leermateriaal moeten maken dan werk je aan de bron voor meer ict in het onderwijs.

Voor Wikiwijs is het van belang dat de meningen van de primaire doelgroep, de docenten, worden geborgd. Daarom is de Gebruikersadviesgroep in het leven geroepen. Leden van deze groep zijn docenten uit alle soorten onderwijs. Mensen uit de praktijk dus.

De Gebruikersadviesgroep brengt advies uit over de te ontwikkelen of verbeteren functionaliteit in Wikiwijs. Op woensdag 10 maart 2010 is een deel van de groepsleden bijeengekomen, samen met enkele Wikiwijs-medewerkers.

Hieronder staat de samenvatting van het verslag van die bijeenkomst. Het hele verslag kun je hier downloaden (pdf).

Samenvatting

Acht Wikiwijs-gebruikers variërend van PO, ROC, VO en AOC gaven hun advies gebaseerd op ervaringen in de praktijk met Wikiwijs en andere omgevingen zoals Digischool en open lesmateriaal in de groene kolom en het primair onderwijs.
Lees de rest van dit artikel »

“Zoals bij ieder groot innovatief internetplatform, zal het voor Wikiwijs ook belangrijk zijn om de komende tijd continu te blijven werken aan verbeteringen aan de site,” zegt voormalig Wikiwijs-programmamanager Hans Lodders. “Juist bij een interactief platform als Wikiwijs moeten gebruikerservaringen continu worden gevolgd en snel verbeteringen worden doorgevoerd.“ Als programma-manager heeft Lodders aan de wieg gestaan van Wikiwijs. Een korte blik terug op het verleden en vooruit naar de toekomst.

Lees de rest van dit artikel »

Hans Tiekstra werktekent websites. Hij noemt het alleen niet meer werktekenen maar front-end development. Het vertalen van webdesign naar standards-based templates voor websites en -applicaties. Op zijn blog Observaties van Tiekstramedia legt hij Wikiwijs onder de loep.